Hay diversas herramientas que pueden ser utilizadas en el manejo de pacientes con enfermedades neuromotoras u otras patologías en el área de rehabilitación, se ha encontrado que la herramienta más sencilla pero que brinda gran desarrollo en el tratamiento de éstos pacientes es el uso de LA MÚSICA dentro de la terapia habitual, esta experiencia es más clara en niños que presentan parálisis cerebral, quien por sus condiciones y signos clínicos demuestran más específicamente las ventajas que se obtienen al colocar música cuando se lleva a cabo los ejercicios terapéuticos, el más claro ejemplo se obtiene en los pacientes que tienen una hipertonía (tono aumentado) y al colocar música con tonos bajos y muy suave el niño muestra la disminución de éste tono muscular lenta pero claramente, al contrario al colocar una música fuerte y de ritmo más rápido y tono alto, el paciente se exalta y automáticamente el tono muscular es más alto de lo normal, es sabido que los niños con parálisis cerebral desarrollan más los énfasis emocionales por eso el cambio de tono, de posiciones, de alerta o calma ante ciertos factores externos ya sea le causen exaltaciones o una relajación, es decir que el hecho de que un individuo oiga la ejecución de determinada música produce un estímulo diferente de movimientos opuestos que el ritmo que da acorde. Anexo a esto si un niño o algún paciente presenta una falta de coordinación es ayudado mediante el dinamismo que implique la música que se utiliza, ayudando así consolidar el control de ciertos movimientos que no estaban en un funcionamiento adecuado. Se hace aclarar que se cursa una diferencia única entre la música tomada de entretenimiento y la música utilizada para conllevar una terapia, esa diferencia es el objetivo que se busca lograr ya que el manejo de la música como herramienta de la terapia desea que los niños o los pacientes desarrollen todo su potencial neuromotriz de una forma armoniosa, clara, funcional y lúdica, mientras la música del entretenimiento tiene como fin universal el entretenimiento. Como ya se aclaro anteriormente la música que se usa durante las terapias tiene objetivos terapéuticos adecuados con cada niño por que el tratamiento y la música en sí son adaptados, modificados según la música a las necesidades del niño.
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